近期,储运中心通过认真贯彻落实精细化管理要求,从修订制度、提升理论、强化培训三方面着手,采用理论结合实际的方法,让维修人员技能水平再上新台阶。
修订维修制度,提升维修人员学习积极性
为提升全体维修人员学习的积极性,该单位建立了《疑难故障过程诊断台账》《旧件修复奖惩制度》《维修质量考核制度》等,修订了维修车辆工作方面的制度。同时充分利用班前、班后会等宣传阵地,加大对员工制度流程的培训和学习,针对现场每个工种、每个作业环节重点和难点,认真贯彻制度的重要性,引导全员全身心投入到各作业过程中,实现了安全生产和文明生产的良性循环。
提升理论学习,夯实维修人员素质素养
为进一步提升员工维修技能水平,保证“师带徒”理论学习出成果、有效果,该单位要求理论学习不仅仅局限于看过书本、学过事例,而是时时刻刻“走心”,通过联系外委维修质量高的单位,为徒弟千挑万选定师傅,搭建教育学习平台,让师傅针对每位徒弟在维修方面的短板、弱项,制定详细培训计划。同时在传统教学“师傅讲徒弟听”的模式上,优化教学方式,让徒弟把自己所学讲给师傅听,师傅针对徒弟讲解过程中存在的问题,进行专项指导,提高了理论学习效率,确保每位学徒真正把所学内容牢记于心、熟记于脑。
强化实操培训,提升维修人员实践水平
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。理论再高,也需实践检验,为保证员工将所学理论知识与实际操作充分融合,该单位通过师带徒进维修现场,深入了解车辆的结构设计、运行原理、故障原理等,强化徒弟维修技能。
“这是车辆的电气线路图,从电脑屏上我们能清晰地观察到……”现场,外委师傅正在为干部职工讲解新型LNG车辆电气线路图。由于维修人员对新型LNG车辆接触不久,对其设备、运行原理不熟悉,现阶段还不能有效进行诊断。书本上的理论知识太过深奥,要弄清楚车辆的结构设计、原理以及紧急情况时的应急处理方法还需要在现场进行教授。
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