本网讯（通讯员 王彩琴）随着企业的发展，员工对自身安全的保护意识越来越强，但由于人员流动性较大，每名员工都多多少少带有不良的工作习惯，给班组教育带来诸多瓶颈，经过摸索和实践，炼铁厂上料五班创建了适合自身特色的班组教育新模式。
现场是最好的教案。现场就是工作环境，是导致事故发生的一个关键因素，包含物品的定置摆放管理、设备的润滑周期、巡检时间、信息传递、警示标志等信息，走进班组随处可见可视化牌板，一目了然，与死背双述、安规更让人学的轻松，便于接受。因此只要熟悉现场环境、学会辨识岗位危险、严格遵守规章制度，就能保证自身安全。
案例是最好的助教。每日班前会，集中学习符合班组岗位实际的事故案例，如皮带夹伤、碰伤、划伤等日常工作易出现的事故，让班组成员中曾发生过险肇事故的人员，进行现身说法，让事实说话，使警钟长鸣，提升员工的安全意识。
群聊是最好的老师。班组群聊室不论是休假还是上班的职工，它都是隐形存在的，群聊内容涉及设备故障处理、生产组织运行情况、抢检修安全提醒、检修进度、会议须知、个人生活工作等，大家有什么说什么，不拘一格，班长或者主操会在第一时间给出答案，提高新工技能，工作中的不愉快也在大家你一言我一语中得到化解，使每位员工以最佳状态投入工作。
严格上岗前交底。班组员工的安全教育能够取得最大的成效，突出的表现就是保证自己和他人不受伤害。因此，每位职工上岗之前，班长都会从岗位的外围环境、内部管理、制度约束、人员工作量进行交底、交谈，真实掌握员工的思想动态，纠正工作态度，对症下药，督促其养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
